Заканчивая разговор о том, как вам лучше всего учиться по нашим лекциям, мы хотели бы обратить ваше внимание на те особенности нашей методики обучения, которые могут показаться вам странными.
Первая особенность нашей методики заключается в том, что некоторые места лекций будут изложены настолько простым языком, что будет казаться, будто бы он написан не для взрослых людей, а для детей.
Вы должны понимать, что мы идем на детский примитивизм в изложении некоторых понятий не потому, что считаем вас неспособными людьми, и не потому, что нам нравится именно такой стиль изложения, а потому, что наше учебное заведение должно сделать из вас асов. Когда вы дышите, то делаете это настолько легко и естественно, что даже сами этого не замечаете. Чтобы стать асом в бухучете, менеджменте, экономике и прочих дисциплинах, необходимо обращаться с профессиональными понятиями так же легко и непринужденно, как вы дышите. Для этого нужно, чтобы вы ясно понимали суть всех этих понятий, а не запоминали длинные определения. И только упрощенный язык поможет справиться с этой задачей.
Если, например, вы хотите стать бухгалтером не очень высокого уровня, каких в вашем городе пруд пруди, то вы можете следовать обычным методам обучения, потому что на этих уровнях достаточно ЗАПОМНИТЬ инструкции, по которым должен действовать бухгалтер. Ну, предположим, мы вам говорим, что в случае передачи денег из кассы предприятия в руки работника данного предприятия вы должны сделать то‑то и то-то. Вы запоминаете свои действия и в аналогичной ситуации каждый раз действуете именно так.
Если же вы хотите стать высокооплачиваемым экспертом в области бухгалтерского учета, то на этом уровне работы никаких правил (кроме самых общих) уже не существует. Здесь надо ДУМАТЬ И САМОСТОЯТЕЛЬНО НАХОДИТЬ РЕШЕНИЕ, а не руководствоваться правилами. Запоминание правил здесь является абсолютно пустой и ненужной процедурой. На этом уровне работы вы должны оценить сложившуюся ситуацию, рассчитать развитие событий, спрогнозировать ход процесса и с максимальной точностью определить, какой результат у вас получится. Но для того чтобы это стало возможным, вы должны уметь рисовать в своем воображении все, в том числе и скрытые, процессы с максимальной точностью и яркостью. Именно для этого мы будем заставлять вас рисовать на листочках всевозможные бочки, трубки, нервы, глаза и уши.
Вторая особенность некоторые места в лекциях будут повторяться с небольшими изменениями. Это вовсе не следствие нашей невнимательности, а специальный прием. С его помощью мы добиваемся закрепления пройденного материала и формируем у вас чувство уверенности в собственных силах.
| Больше рисования - меньше запоминания | "Сто пять процентов" - правило преуспевающих людей |