Введение

Трансгрессинг — не обучение. Трансгрессинг — это развитие таланта. На занятиях трансгрессингом нельзя делать то, что мы привыкли делать в школе, в техникуме или в институте.

Например, в школе мы старались запомнить то, что прочли. Потом, чтобы закрепить в памяти прочитанный текст, мы пересказывали сами себе его содержание.

Делать это на занятиях трансгрессингом нельзя ни в коем случае. Чем больше информации хранится в нашей памяти, чем лучше мы её помним, тем сильнее наша память блокирует наш талант, тем труднее включить его в работу.

Запомните первое правило трансгрессинга: когда вы читаете текст, то не пытайтесь ничего запоминать.

Второе правило трансгрессинга: когда вы читаете текст, то должны рисовать на экране своего воображения яркие и чувственные картины того, о чём мы рассказываем.

Мы рисуем картины словами, а вы их рисуете на экране своего воображения либо в виде образов, либо в виде короткометражных фильмов или мультиков.

Если мы говорим о дереве, вы рисуете дерево. Если мы рассказываем об озере, вы рисуете озеро. Если мы говорим о том, что человек опустил мяч на дно озера и отпустил его, то вы рисуете и сам процесс опускания, и то, как мячик выскочил из глубины на поверхность воды.

Развивать талант нельзя без рисования на экране воображения ярких чувственных образов.

Чтобы упростить себе жизнь, забудьте слова: “понять” и “запомнить”.

Оставьте словосочетание “нарисовать на экране своего воображения”.

Если вы будете рисовать яркие чувственные образы, то понимание само сформируется в утробе вашего подсознания, как морковка формируется в утробе грядки.

На первом этапе занятий трансгрессингом ничего, кроме рисования, от вас не требуется.

Не допускайте такого, чтобы глава оказалась прочитанной, а фильм к ней не был нарисован.